As telas fazem parte da vida das crianças. Vídeos, jogos e aplicativos podem divertir e também ensinar.

Mas existe uma diferença importante: nem toda experiência oferece os mesmos estímulos para o cérebro da criança.

 

Quando uma criança senta para jogar um jogo de tabuleiro, montar um quebra-cabeça ou brincar com outra pessoa, ela participa de uma experiência diferente: precisa pensar, esperar, tomar decisões, conversar e lidar com o que acontece durante a brincadeira.

Enquanto uma tela pode oferecer entretenimento e conteúdo educativo, um jogo de tabuleiro coloca a criança em uma situação de interação, decisão e participação ativa.

🧠 O que acontece durante uma partida?

Quando uma criança joga, ela pode estar exercitando várias habilidades ao mesmo tempo:

 

Atenção: acompanhar o jogo e perceber o que está acontecendo.

Memória: lembrar regras, peças ou jogadas anteriores.

Raciocínio: pensar antes de escolher o próximo passo.

Autocontrole: esperar a sua vez e controlar a vontade de interromper.

Flexibilidade: mudar de estratégia quando algo não sai como esperado.

Essas habilidades fazem parte das chamadas funções executivas, importantes para a aprendizagem e para diferentes situações do dia a dia.

 

E o mais interessante é que a criança pode desenvolvê-las enquanto se diverte.

E as telas?

Não precisamos tratar a tecnologia como inimiga.

Existem jogos e conteúdos digitais de qualidade que podem contribuir para diferentes aprendizagens. O importante é observar como, quanto e para que a criança está usando a tela.

Também é importante pensar no que está ficando de lado.

Se o tempo de tela começa a substituir o brincar, a leitura, o movimento, as conversas e os momentos em família, perdemos oportunidades importantes da infância.

 

Por isso, não precisa ser uma escolha entre "tela ou brinquedo".

O equilíbrio é o mais importante.

🎲 Mas o que um jogo oferece que uma tela não oferece da mesma forma?

Presença.

Quando pai e filho sentam juntos para jogar, a criança não está apenas brincando.

Ela está conversando, esperando, tomando decisões, comemorando, lidando com frustrações e aprendendo com quem está ao seu lado.

E talvez esse seja um dos maiores benefícios de todos:

O jogo termina. A experiência fica. 💚

Não precisa ser complicado

Você não precisa transformar a rotina em uma programação de atividades educativas.

Escolha um jogo adequado à idade da criança e sente para jogar.

Pode ser um jogo de memória, um quebra-cabeça, cartas, dominó, blocos de montar ou qualquer brincadeira que desperte o interesse dela.

 

O importante é oferecer experiências diferentes e deixar espaço para que a criança pense, crie, explore e brinque.

 

Na Mabiel, acreditamos que os melhores brinquedos não são aqueles que apenas ocupam o tempo. São aqueles que convidam a criança a pensar, criar, descobrir e viver momentos junto de quem ama.

 

Porque aprender começa brincando. 🌱